阿富汗永久禁止女性上学？相关视频或非近期内容，但实际上女性教育也只到小学为止

\u003cdiv class=\"rich_media_content\"\u003e\u003cp\u003e \t阿富汗永久禁止女性上学？日前，相关消息在网上引发了大量关注。专注中东时事的独立新闻机构“The Media Line”1月28日报道，当地媒体人士表示，相关视频中最广泛引用的是阿富汗高等教育部长纳迪姆2024年的一小段发言，但实际内容中并没有直接提及教育禁令。不过，事实上阿富汗女性目前在学校接受的教育也只到小学阶段为止，许多女性只能私下寻求非正规、不成体系的教育。 \u003c!--MID_AD_0--\u003e\u003c!--EOP_0--\u003e\u003c/p\u003e\u003c!--PARAGRAPH_0--\u003e\u003cp\u003e \t1月24日，\u003c!--VERTICAL_CARD_BEGIN_0--\u003e联合国教科文组织\u003c!--VERTICAL_CARD_END_0--\u003e与\u003c!--VERTICAL_CARD_BEGIN_1--\u003e联合国儿童基金会\u003c!--VERTICAL_CARD_END_1--\u003e表示，阿富汗不幸成为全球唯一全面禁止女童和女性接受中等及高等教育的国家。受此影响，多达220万名青春期女性被禁止进入中学就读，其未来的发展机遇与阿富汗国家整体发展均受到严重制约。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t\u003cstrong\u003e驻当地媒体人士：是以前的视频\u003c/strong\u003e \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t\u003c!--AIPOS_0--\u003e近期，网上流传一则视频，视频中，阿富汗高等教育部长纳迪姆据称已颁布针对女童教育的“永久禁令”，且这条消息据称得到了阿富汗内政部的证实。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t“The Media Line”报道称，这一说法主要通过短视频传播，但这些视频缺乏具体语境。目前尚不清楚，这个表述是\u003c!--VERTICAL_CARD_BEGIN_2--\u003e塔利班\u003c!--VERTICAL_CARD_END_2--\u003e的新决定，还是过往声明重新流传开来。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t针对近期网上流传的视频，新人道主义新闻社驻喀布尔亚洲版编辑阿里·拉蒂菲表示，网上传播最广的相关视频，并非近期的内容。 \u003c/p\u003e\u003cp style=\"text-align: center\"\u003e \t\u003cspan data-widget=\"image\" style=\"display: inline-block; max-width: 100%; width: 530px\"\u003e\u003c!--IMG_0--\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(153, 153, 153); display: block; font-size: 12px; line-height: 18px; overflow-wrap: break-word; text-align: center\"\u003e\u003c!--NO_READ_BEGIN--\u003e网上流传的视频片段截图\u003c!--NO_READ_END--\u003e\u003c/span\u003e\u003c/span\u003e \u003c/p\u003e\u003cp class=\"content-pic-desc\"\u003e\u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t他澄清说，这段采访是2024年的内容，里面只提到“我们正在研究此事，\u003c!--TYPO_BEGIN_0--\u003e正\u003c!--TYPO_END_0--\u003e据\u003c!--VERTICAL_CARD_BEGIN_3--\u003e伊斯兰教法\u003c!--VERTICAL_CARD_END_3--\u003e判断此事是否存在宗教层面的反对依据”。原本这段讲话是三分半钟的视频片段，有人断章取义截取了约20秒，视频里没有说（女童）教育被永久禁止。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t他补充道，如果看完整片段会发现，里面的表述都是官方套话。比如：“若存在反对意见，我们会着手处理；若不存在，我们会研究如何在伊斯兰准则与阿富汗文化框架下推进此事。”随后，视频中的发言人还表示：“这是一个持续推进的过程，有结果后我们会及时公布。” \u003c!--MID_AD_1--\u003e\u003c!--EOP_1--\u003e\u003c/p\u003e\u003c!--PARAGRAPH_1--\u003e\u003cp\u003e \t观察者网查证到，阿富汗国家广播电视台（RTA）的普什图语新闻部门在2024年发布过纳迪姆一场阐述阿教育成就的发布会，相关视频画面可能来源于此。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t“The Media Line”报道，研究阿富汗、巴基斯坦网络舆论的学者穆罕默德・阿克拉姆表示：“社交媒体上看到的内容，未必与阿富汗的实际情况相符。很多时候，只有极小一部分现实会被搬上网络，引发大量误解。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t喀布尔研究生院的研究与发展主任兼教授纳西尔·瓦尼表示，关键问题并非一纸声明，而是权力行使的不均衡。“我认为这一说法可能部分属实。限制措施早已存在，但其严苛程度或强度会随时间变化。无论如何，这主要将适用于普通民众，而非与当前政府有联系的政治精英。” \u003c!--MID_AD_2--\u003e\u003c!--EOP_2--\u003e\u003c/p\u003e\u003c!--PARAGRAPH_2--\u003e\u003cp\u003e \t\u003cstrong\u003e阿富汗女性所受教育非正规、非体系，且极不均衡\u003c/strong\u003e \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t\u003c!--AIPOS_1--\u003e接受“The Media Line”采访的多位受访者的表述均印证了一个事实，官方层面，阿富汗女童的教育实际上在小学阶段就已终止，但其具体的学业终止节点，以及后续的境遇，会因所在地区、政策执行力度和社会环境的不同而存在差异。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t阿克拉姆这样描述阿富汗目前的教育管控体系：“目前，女童的学校教育仅到五年级为止，即便是小学，男女学生也被隔离教学。如果学校的教室数量不足，就会实行错峰上课，女童上午上课，男童晚上上课，教师也同样按性别分隔教学。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t他补充道：“这种情况已经持续了近四年。起初，人们还寄望于女子初中和高中能重新开学，但这一愿望始终未能实现，大学也早已对女性关闭大门。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t他还提到阿富汗的\u003c!--VERTICAL_CARD_BEGIN_4--\u003e非正规教育\u003c!--VERTICAL_CARD_END_4--\u003e：“曾有阿富汗女性在社区里私下聚集在某户人家一起读书学习，但这种形式毫无体系可言，完全是非正规的。部分此类聚集活动被塔利班发现后，参与者还受到了处罚。正因存在这样的风险，这种非正规教育从未形成规模，也无人敢提倡。” \u003c!--MID_AD_3--\u003e\u003c!--EOP_3--\u003e\u003c/p\u003e\u003c!--PARAGRAPH_3--\u003e\u003cp\u003e \t拉蒂菲则具体谈及了喀布尔的情况，称当地的现实更为直观：“女子大学确实关闭了，但人们仍会私下到民居里学习。市面上也有面向女童的私人语言课程等学习渠道，所有人都知道她们会去参加，这一点根本无需隐瞒。走在喀布尔的街上，你能看到明显超出六年级学龄的女性手持书本前往某处，这一现象十分常见。” \u003c!--MID_AD_4--\u003e\u003c!--EOP_4--\u003e\u003c/p\u003e\u003c!--PARAGRAPH_4--\u003e\u003cp\u003e \t他还说：“此外，商场里有女性工作者，私人岗位上能看到女性的身影，餐厅里也有女性任职，女性并未完全从公共视野中消失。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t“The Media Line”报道称，综合各方表述可见，阿富汗的现状呈现出碎片化的特征：非正规教育确实存在，但分布极不均衡。部分城市地区比较突出，在另一些地区则只能隐秘开展，甚至完全缺失，而这一切都受阶层、地域和人们的风险承受能力影响。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t拉蒂菲直言不讳地总结了阿富汗女性高等教育的现状：“女子大学关闭至今已近三年，但这并未阻止阿富汗女性继续自学。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t一名受访者从学术界内部，讲述了这项政策对教育机构的影响：“我们学校原本有女教师，如今已全部离职；原本有女学生，如今也再无一人。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t同时，他也道出了自己所理解的塔利班内部的逻辑：并非彻底反对女性接受教育，而是重新界定了女性被认为“有必要”涉足的教育领域。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t他说：“塔利班的核心态度是，医疗领域需要女性从业者，但其他领域则无需。工程、经济、商业这些学科，都被视作男性的专业，因此也未被纳入女子大学的教学范畴。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t\u003cstrong\u003e联合国：敦促阿方立即取消限制措施\u003c/strong\u003e \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t\u003c!--AIPOS_2--\u003e联合国网站消息，负责政治事务的联合国副秘书长迪卡洛于1月25日结束对阿富汗喀布尔的访问。访问期间，她会见了阿富汗实际掌权者、喀布尔外交使团成员，还与阿富汗女性代表、民间社会人士及联合国驻阿富汗女性本国工作人员进行了会面。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t期间，迪卡洛对阿富汗女性在受教育、就业及参与公共生活方面遭遇的广泛的各类限制表达担忧，敦促阿方立即取消这些限制措施。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t1月24日，联合国教科文组织与联合国儿童基金会再次重申，教育是一项基本人权，更是每一名儿童和青少年拥有和平生活、获得尊严与发展机遇的根基。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t联合国教科文组织与联合国儿童基金会表示，如今，阿富汗不幸成为全球唯一全面禁止女童和女性接受中等及高等教育的国家。受此影响，多达220万名青春期女性被禁止进入中学就读，其未来的发展机遇与阿富汗国家整体发展均受到严重制约。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t联合国还强调，阿富汗正面临更为严峻的教育危机，小学毕业阶段的儿童中，有93%仍未掌握基础阅读能力，这凸显出加大低学段读写与计算能力培养投入的迫切性。 \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t联合国教科文组织阿富汗办事处代理负责人表示：“当女童被剥夺受教育权，整个国家都将为之付出代价。夯实基础学习体系、为女教师提供支持，是助力阿富汗实现复苏与增强抗风险能力的关键投入。” \u003c/p\u003e\u003cp\u003e \t\u003cstrong\u003e本文系观察者网独家稿件，未经授权，不得转载。\u003c/strong\u003e \u003c/p\u003e\u003cdiv powered-by=\"qqnews_ex-editor\"\u003e\u003c/div\u003e\u003cstyle\u003e.rich_media_content{--news-tabel-th-night-color: #444444;--news-font-day-color: #333;--news-font-night-color: #d9d9d9;--news-bottom-distance: 22px}.rich_media_content p:not([data-exeditor-arbitrary-box=image-box]){letter-spacing:.5px;line-height:30px;margin-bottom:var(--news-bottom-distance);word-wrap:break-word}.rich_media_content .qn-editor-copy 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【纠错】

【责任编辑:伯纳乌的奥利弗】

深度观察

新华全媒头条丨能攻善守，赖斯全场数据：1进球2关键传球2抢断3拦截，评分8.6